Психологиялық қызметтің апталығы
Психологиялық қызметтің апталығы
Мақсаттары:
жалпы оптимистілікті қалыптастыру және бағыттау;
балалар және ересектер ұжымдарында қолайлы психологиялық климат құру.
Маяковский
атындағы орта мектебінде қараша айының 6-10 күндері аралығында психология апталығы өтті.
Жоспарланған шаралар орындалды.
Дүйсенбі күні психология апталығының ашылу салтанаты өтті. Бірінші күн – «Оқу мен жұмыстан және өмірден рахат алу» тақырыбына қабырға газеттері рәсімделіп, «Жақсы көңіл-күй сыйлаймыз» акциясы өтті. Мектептің психологиялық микроклиматы тексерілді (оқушылар мен мұғалімдердің). Екінші күні бастауыш сыныптағы оқушылармен үлкен үзілісте психологиялық ойындар өткізілді: «Алақандар» «Айдаһар», «Мен саған сыйлаймын...», «Атта шабу», «Ине мен жіп».
Түстен кейін сағат 16: 00- де «Өмір - баға жетпес сый» деген тренингке 9-11
сыныптың оқушылары қатысты. Мақсаты: жалпы жағымды эмоциялық тонусты,
толеранттылық, психологиялық жүк түсiруге, өмірге деген сүйіспеншілікті,
қайырымдылықты және өзара қолдаудың жоғарылауына мүмкiндiк туғызады.Үшінші күні
– үлкен қоңырауда би элементтері бар тренинг өткізілді. Бұл күнге флеш – моб,
яғни топтық би ұйымдастырылды. Әрине,
ұялып билемей қалғандар да болды, бірақ көңілді әуен, қарапайым қимыл арқылы
оқушылардың басым көпшілігінің көңіл- күйі көтерілді. Сағат 16-00-де «Сізде қыз бала өсуде» тренингі болды.
Мақсаты: қыз балаға келешекте ана алдында қоғамның, елдің, ұлттың
тыныс-тіршілігі барысындағы үлкен
жауапкершіліктің тұрғандығын сезіндіре отырып, әдепті, сыпайы,
адамгершілігі мол, білімді, жан-жақты жетілген қыз бала болып өсуіне тәрбиелеу.
Бейсенбі күні «Жұмыстан қалай рахат алу керек?» атты коучинг - өзін-өзі талдау мүғалімдер үшін өтті. Коучинг барысында мұғалімдерде кездесетін қобалжуды тежеу, жұмыстан қалай рахат алу керектігі жайлы, стресстен арылуға бағытталған тыныс алу жаттығулары жүргізілді. Бесінші күні «Өз қолыңмен» акциясы өтті. Акцияның мақсаты: бір-біріне жылы сөздер айтып, оқушылар өз қолыдарымен тілек гүлін жасап, өз жылы лебіздерін жазды. Кешкі сағат 19-00-де интернатта тұратын оқушыларға «Өзіннің жылуыңмен бөліс» атты тренингі болды. Бұл тренингке мектеп директоры, тәрбие ісі меңгерушісі, сынып жетекшілер, тәлімгер, психологтар шармен жылы тілектер жазылған оқушылардың плакатымен, дәмді тағамдармен және көтеріңкі көңіл-күймен барды. Тренингтің мақсаты: оқушыларға жылулық, көтеріңкі көңіл-күй сыйлау әрбір іс-шара бала бойында жағымды эмоциялар, әр оқушының одан әрі қарай қызықты жұмысты істеулеріне бағыттау.
Біз балалардың мектеп өміріндегі жоспарларын жүзеге асыруына ата-аналардың және педагогтардың белсенді араласқандарына қуаныштымыз. Барлық өткізілген іс-шаралар сынып ұжымдарын біріктіруге, позитивтік көңіл-күйге, бір - бірін құрметтеуге өз септігін тигізді.
Скажем прямо, для многих учеба – труд тяжелый и малоприятный. Они с этим смирились и тянут лямку просто по необходимости. Обидно, ведь на такую тягомотину уходит немало лет жизни.
Психологи нашей школы убеждены, что любое дело, которым приходится заниматься, надо превращать в источник радости.
И с этой целью с 6 по 11 ноября психологи Тагиева И.Т. и Ибраимова М.М. провели неделю «Как наслаждаться жизнью и получать удовольствие от учебы и работы».
Вся неделя представляла собой чёткую технологию обучения умению получать удовольствие ивносить вжизнь изменения, которые будут вести кнаслаждению.
Неделя психологии состояла изпсихолого-развивающих ситуаций (акции, игры, тренинги), формирующих умение создавать хорошее настроение изкирпичиков наслаждения. Каждое мероприятие "перенастраивало" все наши органы чувств, заново фокусировать ихна всем хорошем, приятном, доставляющем наслаждение.
Живи и радуйся именно этому дню, этому моменту, этой погоде и самому себе! Буквально с завтрашнего дня начните жить так, как - будто все ваши мечты уже начали исполняться! Увидите, что будет вскоре.
Понедельник проходил под девизом: оптимизм обязателен. Основным мероприятием понедельника была акция: «Дарим друг - другу хорошее настроение». Учащиеся старались на уроках поднять настроение учителей, учителя же фиксировали у себя на карточках, каким образом детям удавалось поднять им настроение. В конце учебного дня, делая анализ акции, можно сделать вывод, что благоприятный климат в классе зависит также и от настроения учителя. А настроение учителя, в то же время, зависит от желания учащихся работать на уроке и получать при этом хорошие отметки, от взаимоотношений в педагогическом коллективе, самочувствия.
Ежедневно глядя в зеркало, улыбнитесь себе и скажите:
«Жить здорово! И этот день – для меня!»
Вторник призывал понять истинную правду, что каждый из нас единственный (-ая) и неповторимый (-ая) ! Во время перемен учащиеся и педагоги выполняли психологические упражнения на снятие мышечного напряжения, обучались приемам релаксации.
С целью формирование ценностного отношения к жизни для учащихся 9-11 классов провели тренинг «Жизнь – бесценный дар». …….
Жизнь прекрасна!
Любите ее, себя и своих близких!
И будьте счастливы!
В здоровом теле – здоровый дух так звучал девиз среды.
Во время перемен с целью эмоциональной разрядки под руководством учителя ритмики Кымбат Муратовны педагоги и учащиеся выполняли танцевально-экспрессивные упражнения.
В этот же день девочек 8-9 классов и их мам пригласили на занятие с элементами тренинга «У вас растет дочь», чтобы поговорить о том, как воспитывать дочь, как сделать так, чтобы она выросла настоящей хозяйкой, настоящей женщиной, женой и матерью, способной сохранить тепло домашнего очага и самое главное, способствовать формированию у подростков ценного отношения к здоровому образу жизни, благополучию и счастью в семье.
Возьмите за правило мысленно и вслух благодарить Вселенную
за каждый день своей жизни, за все то, что у вас есть.
Четверг призывал быть всех благодарными. Учителей к учащимся и обслуживающему персоналу, учащихся к учителям и обслуживающему персоналу. В этот день необходимо было только использовать волшебные слова благодарности.
Помогите радоваться каждому дню еще кому-то рядом.
Для этого не нужно иметь много денег,
достаточно просто желания.
Девиз пятницы звучал так: Творите добро! Для учащихся, проживающих в интернате, было неожиданным и приятным сюрпризом появление вечером в интернате делегации педагогов во главе директора школы Садыковой Н.М. Не учить и не воспитывать пришли учителя в этот вечер, а поделится своим теплом. Взрослые вместе с детьми играли, рисовали и даже танцевали. Для учителя ритмики комментарий девочки: «Вы хорошо танцуете», было самой высокой оценкой.
В течение недели, как детям, так и взрослым всего лишь потребовалась готовность искать и находить приятное в окружающей их жизни, на некоторое время, отказавшись от привычек расстраиваться по пустякам, замечать и запоминать все, что портит им настроение. У всех тех кто участвовал активно во всех мероприятиях недели возникла новая привычка— привычка радоваться жизни и получать наслаждение от того места в мире, которое мы занимаем, от тех изменений, которые в нашей жизни происходят.
