13
апрель
2026
АПТАЛЫҚ АЯСЫНДА ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ ӨТТІ
📚 АПТАЛЫҚ АЯСЫНДА ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ ӨТТІ
♻️ Мектебімізде «Магистрлердің идеялар мен серпілістер фестивалі» апталығы аясында бастауыш сынып мұғалімі ЖЕБРАИЛ АНАР ГАЛИДУЛЛАЕВНА «Бастауыш мектепте әдебиеттік оқу сабақтарында оқушылардың оқу сауаттылығын дамытудың заманауи тәсілдері» тақырыбында практикалық сабақ өткізді.
♻️ Сабаққа мектебіміздің 4 «В» сынып оқушыларымен қатар арнайы шақырылған «Георгиевка орта мектебі» КММ 4 «А» сынып оқушылары да қатысты.
♻️ Мұғалім оқушылардың қызығушылығын тудырған заманауи әдіс-тәсілдерді көрсетті.
📚 В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПРОВЕДЕН УРОК-ПРАКТИКУМ
♻️ В рамках недели магистров учителем начальных классов ЖЕБРАИЛ АНАР ГАЛИДУЛЛАЕВНОЙ был проведён урок-практикум на тему «Современные подходы к развитию читательской грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе».
♻️Участниками урока стали не только учащиеся 4 «В» класса нашей школы, но и приглашённые ученики 4 «А» класса КГУ «Георгиевская средняя школа».
♻️ Учителем были продемонстрированы современные приёмы, которые вызвали интерес у учащихся.
♻️ Мектебімізде «Магистрлердің идеялар мен серпілістер фестивалі» апталығы аясында бастауыш сынып мұғалімі ЖЕБРАИЛ АНАР ГАЛИДУЛЛАЕВНА «Бастауыш мектепте әдебиеттік оқу сабақтарында оқушылардың оқу сауаттылығын дамытудың заманауи тәсілдері» тақырыбында практикалық сабақ өткізді.
♻️ Сабаққа мектебіміздің 4 «В» сынып оқушыларымен қатар арнайы шақырылған «Георгиевка орта мектебі» КММ 4 «А» сынып оқушылары да қатысты.
♻️ Мұғалім оқушылардың қызығушылығын тудырған заманауи әдіс-тәсілдерді көрсетті.
📚 В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПРОВЕДЕН УРОК-ПРАКТИКУМ
♻️ В рамках недели магистров учителем начальных классов ЖЕБРАИЛ АНАР ГАЛИДУЛЛАЕВНОЙ был проведён урок-практикум на тему «Современные подходы к развитию читательской грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе».
♻️Участниками урока стали не только учащиеся 4 «В» класса нашей школы, но и приглашённые ученики 4 «А» класса КГУ «Георгиевская средняя школа».
♻️ Учителем были продемонстрированы современные приёмы, которые вызвали интерес у учащихся.